Педагогика

1. Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам

2. Метатануды  анықтайды …

3. Оқушының өзекті даму деңгейі мен үлкендердің басшылығымен, жолдастарымен шешкен міндеттер арқылы анықталатын болжамды деңгей арасындағы қашықтық

4. Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға —

5. Альма не себептен өзінің білімін көрсетерде қиналады?

6. «Дескриптор» ұғымының мәні -

7. «Алты ойлау қалпағы» стратегиясының авторы

8. «Ақ ойлау қалпағы» нені білдіреді?

9. Оқушылар достық орнатуға, өзге адамдармен бірлесіп жұмыс істеуге , ересектердің көмегінсіз мәселені шешіп үйрену өзін-өзі реттеудің түріне жатады

10. Аффект ұғымын анықтайды

11. Оқудың үш стратегияларын атап көрсеткен ғалым

12. Баланы оқыту «сыртқы реттеу», «өзіндік реттеу» ілгерілеу үрдісінің авторы

13. Формативтік және жиынтық бағалау мақсаты арасындағы айырмашылық ...... жылдан бастап белгіленген, бірақ берілген екі терминнің мәнін нақты анықталмаған.

14. Дарын, қабілет және әлеуеттік шаманы толық көрсете білу-

15. Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген ғалым -

16. Көрінбейтін оқудың негізін қалаған -

17. «Үштік модельді» ұсынушы -

18. Ойлауды дамыту туралы  теория авторы -

19. «Мұғалімнің үш көмекшісі» ілімінің негізін салушы -

20. Мұғалімнің ұстанымы -